{"id":8944,"date":"2020-05-13T07:37:04","date_gmt":"2020-05-13T07:37:04","guid":{"rendered":"https:\/\/web.lasallesantiago.gal\/?page_id=8944"},"modified":"2021-11-03T15:39:05","modified_gmt":"2021-11-03T15:39:05","slug":"educacion-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web.lasallesantiago.gal\/es\/educacion-infantil\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Infantil"},"content":{"rendered":"

Educaci\u00f3n Infantil<\/h3>

2.\u00ba ciclo<\/p><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Comprende tres a\u00f1os acad\u00e9micos: aquellos que se cursan entre los 3 y los 6 a\u00f1os de edad.<\/p>\n

Apostamos por una educaci\u00f3n global que ayude al desarrollo de las capacidades intelectuales, afectivas, motoras, psicomotoras y sociales-religiosas de nuestros alumnos. Es una opci\u00f3n consciente por el desarrollo \u00edntegral de la persona. El juego libre, la psicomotricidad, el razonamiento, el aprendizaje cooperativo, los programas de innovaci\u00f3n, las TIC, el acercamiento a la lengua extranjera... est\u00e1n al servicio de esta visi\u00f3n de la persona, en consonancia con nuestro car\u00e1cter propio.<\/p>\n

Ponemos todos los medios a nuestro alcance para que vuestros hijos encuentren en nuestro centro un espacio c\u00e1lido y acogedor donde puedan experimentar el aprendizaje como algo estimulante, descubriendo lo divertido que es aprender junto con sus compa\u00f1eros, en una etapa de su vida en la que su plasticidad cerebral nos permite impulsar el aprender a aprender.<\/p>\n

En este camino que hacemos juntos, los ni\u00f1os aprenden a ser ellos mismos (aprender a ser), aprenden a interactuar con otros (aprender a vivir juntos) y aprenden a interpretar el mundo que les rodea (aprender a conocer y a hacer). Van creciendo en autonom\u00eda con par\u00e1metros adecuados de autoestima y autoconcepto.<\/p>\n

Somos conscientes de la gran importancia de la familia como agente educador, propiciando la reflexi\u00f3n y el di\u00e1logo de su funci\u00f3n en el desarrollo de esta etapa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLa familia\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tUna implicaci\u00f3n activa y una buena relaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n entre familia y escuela influyen muy positivamente en la visi\u00f3n y el sentimiento del ni\u00f1o hacia la educaci\u00f3n. \n

\nA trav\u00e9s de nuestra experiencia hemos podido observar que una participaci\u00f3n activa de la familia en la escuela repercute de una forma positiva en los alumnos, en sus familias y en las propias profesoras ya que:\n

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